Modo música · Prova prática (TEP)
Síndrome psicótica: do exame à súmula
Exame psíquico descritivo e súmula psicopatológica na síndrome psicótica
Modo música · Prova prática (TEP)
Exame psíquico descritivo e súmula psicopatológica na síndrome psicótica
Resumo
Letra
[Introdução] DX te ensina, vem observar: síndrome psicótica – do exame à súmula, sem misturar [Verso 1] Com vestes descuidadas, olha em volta, desconfiado; permanece bem desperto, sabe o nome, onde está e qual é a data. Repete três palavras, recorda e explica um provérbio; ao soletrar “mundo” ao contrário, as vozes o interrompem. [Verso 2] Perguntado sobre as pausas, diz ouvir vozes sem fonte ali: conversam sobre seus atos e ordenam não comer. Diz que uma organização o vigia e manda em sua ação, que fatos lhe dão recados e outros conhecem seu pensamento. [Pré-refrão] No exame, diga quem falou, o que observou e perguntou; na súmula, nomeie a função que cada trecho demonstrou. [Refrão] Neste retrato, síndrome psicótica: vozes comentadoras e de comando; perseguição, referência e influência; o pensamento parece público, os próprios atos, controlados; o conjunto altera o juízo de realidade. [Verso 3] Fala clara e pausada, assustado e irritável; com acolhimento se acalma, mas o foco é instável. Precisa de incentivo para beber, comer e se arrumar; interrompe o que começa quando volta a escutar. Não reconhece adoecimento; permanece inquieto e tenso. [Ponte] Se uma voz dá uma ordem, não basta só anotar: pergunte o conteúdo, se vai obedecer, se preparou algo. Avalie alimento, água, meios, apoio e proteção O exame descreve a vivência; o risco pede avaliação. [Refrão] Neste retrato, síndrome psicótica: vozes comentadoras e de comando; perseguição, referência e influência; o pensamento parece público, os próprios atos, controlados; o conjunto altera o juízo de realidade. [Encerramento] Agora, a súmula deste retrato, não de todo caso: aparência descuidada; atitude desconfiada; consciência alerta; consciência do eu com atividade e autonomia sob influência externa, limites alterados pela difusão do pensamento; identidade, unidade e existência preservadas; atenção com tenacidade reduzida e vigilância aumentada; sensopercepção com vozes comentadoras e de comando; orientação auto e alopsíquica preservada; memória de fixação e evocação preservadas; inteligência não avaliada formalmente, sem alterações grosseiras; pensamento de curso preservado, forma agregada, conteúdo delirante persecutório, referencial e de influência; linguagem normofônica e eulálica; autopatognose ausente; humor ansioso e irritável; afeto modulado, ressonante e congruente com o humor e o conteúdo do discurso; vontade hipobúlica; pragmatismo exige incentivo e é interrompido pelas vozes; psicomotricidade inquieta e tensa O conjunto sustenta uma síndrome psicótica, neste caso, delirante-alucinatória. DX te ensina: descreve, nomeia, integra.
[Introdução] DX te ensina, vem observar: síndrome psicótica – do exame à súmula, sem misturar [Verso 1] Com vestes descuidadas, olha em volta, desconfiado; permanece bem desperto, sabe o nome, onde está e qual é a data. Repete três palavras, recorda e explica um provérbio; ao soletrar “mundo” ao contrário, as vozes o interrompem. [Verso 2] Perguntado sobre as pausas, diz ouvir vozes sem fonte ali: conversam sobre seus atos e ordenam não comer. Diz que uma organização o vigia e manda em sua ação, que fatos lhe dão recados e outros conhecem seu pensamento. [Pré-refrão] No exame, diga quem falou, o que observou e perguntou; na súmula, nomeie a função que cada trecho demonstrou. [Refrão] Neste retrato, síndrome psicótica: vozes comentadoras e de comando; perseguição, referência e influência; o pensamento parece público, os próprios atos, controlados; o conjunto altera o juízo de realidade. [Verso 3] Fala clara e pausada, assustado e irritável; com acolhimento se acalma, mas o foco é instável. Precisa de incentivo para beber, comer e se arrumar; interrompe o que começa quando volta a escutar. Não reconhece adoecimento; permanece inquieto e tenso. [Ponte] Se uma voz dá uma ordem, não basta só anotar: pergunte o conteúdo, se vai obedecer, se preparou algo. Avalie alimento, água, meios, apoio e proteção O exame descreve a vivência; o risco pede avaliação. [Refrão] Neste retrato, síndrome psicótica: vozes comentadoras e de comando; perseguição, referência e influência; o pensamento parece público, os próprios atos, controlados; o conjunto altera o juízo de realidade. [Encerramento] Agora, a súmula deste retrato, não de todo caso: aparência descuidada; atitude desconfiada; consciência alerta; consciência do eu com atividade e autonomia sob influência externa, limites alterados pela difusão do pensamento; identidade, unidade e existência preservadas; atenção com tenacidade reduzida e vigilância aumentada; sensopercepção com vozes comentadoras e de comando; orientação auto e alopsíquica preservada; memória de fixação e evocação preservadas; inteligência não avaliada formalmente, sem alterações grosseiras; pensamento de curso preservado, forma agregada, conteúdo delirante persecutório, referencial e de influência; linguagem normofônica e eulálica; autopatognose ausente; humor ansioso e irritável; afeto modulado, ressonante e congruente com o humor e o conteúdo do discurso; vontade hipobúlica; pragmatismo exige incentivo e é interrompido pelas vozes; psicomotricidade inquieta e tensa O conjunto sustenta uma síndrome psicótica, neste caso, delirante-alucinatória. DX te ensina: descreve, nomeia, integra.